كتاب علم العمران والتربية والتعليم عند ابن خلدون تأليف رلي نبيه مخلوطة.. يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين علم العمران والتربية والتعليم في المقدمة الخلدونية، بهدف الكشف عن أوجه جديدة لم يتم التطرق إليها من قبل، ومن هنا قسم النص الخلدوني إلى بابين، علم عمران وتربية وتعليم. كل باب يتألف من عدد من المقولات العامة والمقولة تتألف من مقولات فرعية وأفكار رئيسة وثانوية.
يبدأ الباب الأول علم العمران، بالحديث عن الاجتماع الإنساني الضروري، واختلاف أحوال البشر، وتنوع العمران بين بدوي وحضري، والعصبية والدولة والملك والصنائع والحضارة. الباب الثاني عن التربية والتعليم يتناول تميز الإنسان عن الحيوان بفكره وحصول الإنسان على العلوم بواسطه فكره، والتعليم، وتقسيم العلوم، وتأثير حالة المجتمع على وضع التعليم، والنفس الإنسانية وقواها، والتعليم ورسوخ الملكات. ثم يختتم الكتاب بباب يرصد العلاقة بين العمران والتربية والتعليم.