يحتوي الكتاب علي أكثر من ( 220 ) صفحة في التوجيه والإرشاد حيث يتضمن الكتاب علي مواضيع هامة منها مفهوم التوجيه والإرشاد وعلاقته بالعملية التعليمية، أهداف ومناهج التوجيه والإرشاد، الأسس العامة للإرشاد، نظريات الإرشاد المختلفة، وسائل جمع المعلومات لأغراض الإرشاد، عملية الإرشاد النفسي، طرق الإرشاد النفسي، مجالات الإرشاد النفسي، برنامج التوجيه والإرشاد في المدرسة، ويختم ببعض المشكلات السلوكية للطلبة وأساليب الإرشاد فيها.