يقدم هذا الكتاب رؤية مفارقة للإصلاحات والمبادرات الحديثة داخل المدارس وحولها، تلك الإصلاحات والمبادرات التى تفرض الطاعة على الناس لتصورات الشركات وفرض ولائهم للدولة الواقعة تحت سيطرتها. ويدفع الكتاب بأن التربية بكل أشكالها وعبر كل مؤسساتها، خاصة التعليم ما قبل الجامعى، تتخذ آلية وفضاءً لفرض أجندة الليبرالية الجديدة، ممثلة فى الشركات والدولة الخاضعة لها، وهو الفرض الذى أوجزه المحرران فى عسكرة المدارس والفضاء العام ككل، وإخضاعها لسيطرة الشركات.