جاءت فكرة هذا الكتاب من الحاجة لوجود كتاب يساعد المشرفين في مجال التربية الخاصة في مجالي الإشراف على طلبة البكالوريوس من تخصص التربية الخاصة في الكليات المتوسطة والجامعات ومجال الإشراف على مراكز التربية الخاصة.
وجوهر هذه الحاجة لمثل هذا الكتاب هو عدم توفر كتاب يتناول الإشراف بالتربية الخاصة بشكل مباشر ومفصل حسب حدود علم المؤلف.
ويحمل هذا الكتاب طابع تطبيقي ممثلاً بوجود قائمة ملاحق كبيرة توضح سير عمل المشرف بالتفصيل، حيث أن كتب الإشراف موجودة ولكنها تناولت الإشراف في ميادين العلوم التربوية بشكل عام ولم تتطرق للإشراف بالتربية الخاصة، وهنا نشير إلى أن الإشراف بالتربية الخاصة ما هو إلا علم من العلوم التربوية وجزء لا يتجزأ منها إلا أنه علم جديد وحديث نسبياً فتنطبق على مشرف التربية الخاصة وكل ما أشارت إليه الأدبيات والمراجع في الإشراف التربوي.
محتويات الكتاب:
الفصل الأول: نظرة عامة حول الإشراف التربوي.
الفصل الثاني: نظرة خاصة حول الإشراف في التربية الخاصة.
الفصل الثالث: الملاحق نبذة عن المؤلف.