يستهدف هذا الكتاب استكشاف وتحديد وضعية الإساءة الإنفعالية أو سوء المعاملة الإنفعالية في الإطار أو السياق العام لظاهرة سوء معاملة الأطفال وإهمالهم، وذلك من خلال محاولة إعادة صياغة تعريف سوء المعاملة الإنفعالية أو النفسية بمراجعة وتحليل مختلف التعاريف السابقة والخلفيات النظرية الكامنة ورائها والدلالات التطبيقية المترتبة عليها، كما يركز الكتاب أيضًا على طبيعة ونوعية العلاقات التفاعلية بين مقدمي الرعاية الأساسية والطفل.