كثرت المناهج والنظريات التي حاولت أن تقدم منهجاً موضوعياً لما اصطلح عليه بـ الفولكلور وخاصة منه القصص الشعبي خرافياً كان أم شعبياً وكان المنهج المورفولوجي – الذي قدمه العالم الفولكلوري الروسي بروب واحداً من تلك المناهج التي درست القصص الشعبي دراسة شكلية ، من خلال البناء الفني لها .   ولما كنا نفتقد في دراساتنا للقصص الشعبي العربي للمنهج ، فانني حاولت من خلال هذه الصفحات التقرب من واحد من تلك المناهج ، وليس لي في هذه الصفحات فضل أكبر من فضل الدكتورة نبيلة ابراهيم التي استطاعت – بدراستها للقصص الشعبي المصري – أن تمنح الفرصة لي في دراسة قصصنا الشعبي العراقي – دراسة منهجية. القصص الشعبي العراقي في ضوء المنهج المورفولوجي PDF - داود سلمان الشويلي